初三英語試卷分析范文?初中英語試卷分析范文1 一 試卷基本情況: 這套試卷是一套綜合型試卷,考核了學(xué)生考前所應(yīng)達到的英語運用綜合能力,考核的聽力難度系數(shù)比較大,詞匯方面考核了學(xué)生生容易掌握的詞匯。總的來說,試卷涉及的知識面廣,挖掘的考點比較深。那么,初三英語試卷分析范文?一起來了解一下吧。
一 試卷基本情況:
這套試卷是一套綜合型試卷,考核了學(xué)生考前所應(yīng)達到的英語運用綜合能力,考核的聽力難度系數(shù)比較大,詞匯方面考核了學(xué)生生容易掌握的詞匯。總的來說,試卷涉及的知識面廣,挖掘的考點比較深。卷面結(jié)構(gòu)為:聽力20分,閱讀理解20分,口頭表達15分,書面表達25分,詞匯和句子20分。
二 學(xué)生考試情況分析:
班級人數(shù)總分 平均分 及格率
( )年級()班人分
( )年級()班 人 分
三、試卷分析
1、從聽力來看,若想把聽力成為學(xué)生的“優(yōu)勢”得分題型,還需加強教與學(xué)。學(xué)生“短暫記憶”能力還不過硬,所以在聽力最后語篇理解和理解填空失分較為嚴(yán)重。在平時的教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生掌握聽力過程中的關(guān)鍵詞,培養(yǎng)短暫儲存記憶能力,多聽多練。
2、從閱讀理解來看,基礎(chǔ)好的同學(xué)做得還可以,證實了學(xué)生每天堅持做閱讀是必不可少的。但中等生和后進生還有一段距離,平時還需在閱讀方面加強訓(xùn)練。
3、從書面表達和口頭表達看,難度比較大,學(xué)生得分率不到30%,這說明學(xué)生的基礎(chǔ)知識不知道靈活運用,學(xué)得還不夠扎實。詞匯還比較缺乏。在平日教學(xué)中,讓學(xué)生強化適當(dāng)?shù)木C合練習(xí)后,及時體悟,死學(xué)活用。每天累計記憶知識點和單詞要有日計劃,并按照計劃進行下去。
九年級英語期中試卷分析
本周進行了期中考試,考試范圍是人教版九年級英語1—7單元。
成績出來以后,我有點小意外。原因是,學(xué)生兩級分化更加嚴(yán)重,高分比以前高了,同時低分也比以前低了。25人參加考試,110以上2人,96分以上8人。(要不是兩個優(yōu)生因病缺考,這個數(shù)據(jù)會有所變動)其中,牛天澤同學(xué)除了書面表達,其余的題滿分。但是,最低分卻令人汗顏,只有29分。現(xiàn)整體分析如下:
一、答卷情況分析
聽力部分:
3人滿分,分別是牛天澤、李翔宇和閆俊宇。這道題是得分率最高的題。12分以上的學(xué)生有20人。錯的最多的是第20小題、18小題、6小題和第9題。18小題和20小題是聽力第三小節(jié)。主要原因是學(xué)生沒有聽出blouse這個詞,fridge也沒有聽出來。第6題沒有聽完整,他們在聽到了seven之后就去選擇。可是題目要求的是學(xué)生的總?cè)藬?shù)。第9小題,沒有聽出來月份名詞。
閱讀理解:
本次考試有5人全對,分別是牛天澤、史育菲、李雨蒙、朱澤華和李翔宇。這比之前的全對人數(shù)要多一些。錯誤最多的是28題、37題、38題和39題。第28題的題干是From the passage we can learn that the writer _________.學(xué)生沒有讀懂選項意思。
在給自己的學(xué)生考試之后,我么作為一名初中英語老師,要怎么對試卷和學(xué)生們出現(xiàn)的問題進行分析。下面是我給大家整理的初中英語試卷分析范文,供大家參閱!
初中英語試卷分析范文1
一 試卷基本情況:
這套試卷是一套綜合型試卷,考核了學(xué)生考前所應(yīng)達到的英語運用綜合能力,考核的聽力難度系數(shù)比較大,詞匯方面考核了學(xué)生生容易掌握的詞匯。總的來說,試卷涉及的知識面廣,挖掘的考點比較深。卷面結(jié)構(gòu)為:聽力30分,閱讀理解40分,書面表達15分,完型15分,詞匯和句子20分。
二、試卷分析
1、從聽力來看,若想把聽力成為學(xué)生的“優(yōu)勢”得分題型,還需加強教與學(xué)。學(xué)生“短暫記憶”能力還不過硬,所以在聽力最后語篇理解和理解填空失分較為嚴(yán)重。在平時的教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生掌握聽力過程中的關(guān)鍵詞,培養(yǎng)短暫儲存記憶能力,多聽多練。
2、從閱讀理解來看,基礎(chǔ)好的同學(xué)做得還可以,證實了學(xué)生每天堅持做閱讀是必不可少的。但中等生和后進生還有一段距離,平時還需在閱讀方面加強訓(xùn)練。
3、從書面表達和口頭表達看,難度比較大,學(xué)生得分率不到30%,這說明學(xué)生的基礎(chǔ)知識不知道靈活運用,學(xué)得還不夠扎實。詞匯還比較缺乏。在平日教學(xué)中,讓學(xué)生強化適當(dāng)?shù)木C合練習(xí)后,及時體悟,死學(xué)活用。
初中,針對英語試卷進行分析,是英語老師們教大家學(xué)習(xí)英語的一個方法。下面是我給大家整理的初中英語卷面分析范文,供大家參閱!
初中英語卷面分析范文1
一、試題結(jié)構(gòu)及難易度分析.
二、試題特點。
(1)題型相對穩(wěn)定,略有變化
本套試題較歷年題型略有調(diào)整。去掉了重點詞匯的考查與交際用語的考查,增加了單項選擇,試卷難度有所提高,進一步加強了對學(xué)生語言點的考查;寫作全面考查學(xué)生綜合、靈活運用英語的能力,促進學(xué)生初步運用英語解決實際問題的意識和能力的逐步形成。根據(jù)變化,對全卷的整體布局進行了相應(yīng)的調(diào)整。具體分布及各部分所占比例如表(一):
(2)注重基礎(chǔ),體現(xiàn)活用,強化易混知識點的考查,試卷難度較大
試題注重考查學(xué)生在一定語境下對語言基礎(chǔ)知識的掌握情況和綜合運用英語的能力。語言基礎(chǔ)知識的考查重點突出、覆蓋面廣;情景設(shè)置合理,避免了純知識性的死記硬背題;詞匯和語法的測試充分注意了語言的真實性、和實踐性;把對語言知識的考查中心放到了根據(jù)上下文中和一定的語境中,通過設(shè)置不同的語境,使語法富有積極、現(xiàn)實的意義,體現(xiàn)出語言的交際功能;注重語感,靈活性強,突出語言形式向語言意義的轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了對英語意義的領(lǐng)悟。
試卷中基礎(chǔ)題體現(xiàn)很到位,只要平時認真完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù),絕大部分考生能順利通過考試,難題上手容易,深入難;難題難在看似簡單,卻靈活度高、綜合性強;難在情景設(shè)置新穎、干擾設(shè)置巧妙,有利于區(qū)分各類考生。
試卷分析怎么寫英語如下:
這次,英語考試很不理想,都是平時知識點掌握不牢固的緣故。在做完形填空時,許多單詞都不理解意思,導(dǎo)致失分。以后要多在記單詞上下功夫。閱讀理解也做得很糟糕,也是由于基礎(chǔ)知識不好,許多分都失在這里。
我要加強訓(xùn)練,多做閱讀理解題,爭取把失誤降到最低。聽力,有時根本聽不懂,原因是口語沒練好。在以后的日子里,我要多讀,多聽,在做聽力時集中精力。
1.平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2.準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3.沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
以上就是初三英語試卷分析范文的全部內(nèi)容,初中英語試卷分析寫法如下:本次考試為初中英語期中考試,考試時間為90分鐘,滿分為100分。試題難度適中,覆蓋面較廣,涉及詞匯、語法、閱讀理解、寫作等多個方面。根據(jù)學(xué)生的答題情況,大部分學(xué)生的表現(xiàn)良好。