英語名片怎么制作？1、將紙張沿著寬對折，然后再對折，折成四等分。2、如圖，折成三角形狀，將底部用透明膠膠紙粘到課桌上。3、在正面用馬克筆寫上英文名字，第一個字母注意要大寫。4、在背面用馬克筆寫上自己的中文名字，到這里英文名字卡片就完成了。那么，英語名片怎么制作？一起來了解一下吧。
中文名字（英語為其漢語拼音）
學樣（英語對應的單詞）
年級（英語對應的年級名翻譯）
地址：（Address:英語的地名是先寫門牌號，街道，市區，城市，省份，國家，和漢語順序是顛倒的）
電話：（Tel:）
郵件： （E-mail:)
擴展資料
1、My name is ...(我的名字是...)。
2、I was born in...(我出生于...)。
3、I graduated from...(我畢業于...)(如...Middle School/High school/Elementary School中學，高中，小學)。
4、I age is...(我的年齡是...)。
5、My hobby is...(我的業余還好是...)(如swimming/playing games.游泳或玩游戲)。
一般的名片上的信息可分為七個部分：
1、公司名稱（thenameofcompany）
2、本人姓名（person‘sname）
3、職位、職稱、銜頭（position，title）
4、公司地址（theaddressofyourcompany）
5、電話號碼（telephonenumber）
6、傳真號碼（faxnumber）
7、電子郵箱（E-mailaddress）
漢語的人名，地名一般寫漢語拼音。有些譯法可以不同：如中山東路，可以譯為ZhongshanEastRoad，也可譯為ZhongshanDongluRoad，但象一些地名，如南天門，槐南路，就應該直寫拼音，而不能將其中某個字譯為英語。即：Nantianmeng，HuainanRoad而不是SouthTianmeng，HuaiSouthRoad.
英語如同漢語，博大精深，應用廣泛，所以學習英語很有必要，找一個家好的機構學習更有必要，點擊藍字免費領取，歐美外教試課：【https://www.acadsoc.com】跟著真人外教一對一學習地道英語。
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1、將紙張折成四等分；
2、如圖，折成三角形狀，將底部用膠紙貼緊；
3、在正面用馬克筆寫上英文名字；
4、在背面用馬克筆寫上中文名字。
擴展資料
每次見到客戶都應向其遞送名片，而不是只在初次見面時遞送名片。
向某個單位的每個人遞送名片，而不是只向該單位的老板遞送名片。
遞送兩張名片，而不是只遞送一張名片。請接受者將另外一張名片轉送給別人。
在每封信件、生日賀卡、節日賀卡和感謝信中放入兩張名片。
在每個媒體套件中放入兩張名片。
即是按名片的使用目的來分。名片的產生主要是為了交往，過去由于經濟與交通均不發達，人們交往面不太廣，對名片的需求量不大。隨內地改革開放，人口流動加快，人與人之間的交往增多，使用名片開始增多。
特別是近幾年經濟發展，信息開始發達，用于商業活動的名片成為市場的主流。人們的交往方式有兩種，一種是朋友間交往、一種是工作間交往，工作間交往一種是商業性的，一種是非商業性的，由此成為名片分類的依據。
商業名片：為公司或企業進行業務活動中使用的名片，名片使用大多以營利為目的。商業名片的主要特點為：名片常使用標志、注冊商標、印有企業業務范圍，大公司有統一的名片印刷格式，使用較高檔紙張，名片沒有私人家庭信息，主要用于商業活動。
三年級英文名片設計方法：
1.姓名：在名片上寫下學生的英文姓名。這可以是他們的全名或者只使用名字。
2.個人信息：在名片上添加一些基本的個人信息，例如：
-年齡：用英文表達學生的年齡。
-班級：寫下學生所在的班級。
-學校：用英文寫下學校的名稱。
3.愛好：讓學生列出他們的一些愛好，并用英文進行描述。例如，如果學生喜歡畫畫，可以寫下"Ienjoydrawing"。
4.自我介紹：讓學生用簡單的句子介紹自己。例如，學生可以寫下"Mynameis[姓名].Iam[年齡]yearsold.Istudyin[班級]at[學校]."
5.圖片或圖標：讓學生在名片上添加一張自己的照片或者使用一些有代表性的小圖標來裝飾名片。
通過設計英文名片，三年級的小學生可以學習如何用簡單的英文表達自己，并展示自己的個性和愛好。這也可以給他們提供一個機會去交流和分享自己的名片，提高他們的交際能力。希望這個方法對您有所幫助！
格式如：
Name：
School:
class:
telephone:
address:
這樣既可做一個簡單的。
以上就是英語名片怎么制作的全部內容，三年級英文名片設計方法：1. 姓名：在名片上寫下學生的英文姓名。這可以是他們的全名或者只使用名字。2. 個人信息：在名片上添加一些基本的個人信息，例如：- 年齡：用英文表達學生的年齡。- 班級：寫下學生所在的班級。- 學校：用英文寫下學校的名稱。3. 愛好：讓學生列出他們的一些愛好。
