小學(xué)英語全部語法點(diǎn)?小學(xué)英語語法知識(shí)要點(diǎn)總結(jié) 篇1 一、一般將來時(shí) 1) shall用于第一人稱,常被will 所代替。will 在陳述句中用于各人稱,在爭(zhēng)求意見時(shí)常用于第二人稱。那么,小學(xué)英語全部語法點(diǎn)?一起來了解一下吧。
一、 名詞類
1. 這些女老師們?cè)诟墒裁?
[誤] What are the woman teachers doing?
[正] What are the women teachers doing?
[析] 在英語中,當(dāng)一個(gè)名詞作定語修飾另一名詞(單或復(fù)數(shù)形式)時(shí),作定語的名詞一般要用其單數(shù)形式; 但當(dāng)man, woman作定語修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時(shí),要用其復(fù)數(shù)形式men, women.
2. 房間里有多少人?
[誤] How many peoples are there in the room?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作“人、人們”解時(shí),是個(gè)集合名詞,其單復(fù)數(shù)同形。
3. 我想為我兒子買兩瓶牛奶。
[誤] I want to buy two bottle of milk for my son.
[正] I want to buy two bottles of milk for my son.
[析] 表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時(shí),常用“a / an或數(shù)詞+表量的可數(shù)名詞+ of + 不可數(shù)名詞”這一結(jié)構(gòu),其中當(dāng)數(shù)詞大于1時(shí),表量的可數(shù)名詞要用其復(fù)數(shù)形式。
一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):
be()+doing可用來表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語,常用的有:now, this week, at this moment等;或者告訴一個(gè)準(zhǔn)確的現(xiàn)在時(shí)間,或者用look, listen提醒聽者注意正在發(fā)生的事。
二、動(dòng)詞加ing的規(guī)則
1、直接在謂語動(dòng)詞后加ing. 例如:going, starting, working, looking.
2、去掉詞尾不發(fā)音的e,再加ing. 例如 leaving,making,coming,writing.
注意:如果單詞結(jié)尾的e發(fā)音,則不能去掉,也直接加ing. 例如:see -seeing/agree - agreeing.
3、對(duì)于重讀閉音節(jié)詞,雙寫末尾字母再加ing. 例如:sitting, beginning, getting, putting.
這一條規(guī)律,必須要弄清什么是“重讀閉音節(jié)”。下面再舉一些雙寫的例子:
run - running、stop - stopping、cut - cutting、control - controlling、put - putting.
另外,有少數(shù)動(dòng)詞比較特殊,請(qǐng)用心記住:例如:lie - lying/die - dying/tie - tying/picnic - picnicking.
三、一般現(xiàn)在式:
1、經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作,常和時(shí)間狀語連用。
一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“輔音字母 y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knivesLeaf——leaves
5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
child-childrenfoot-feet, tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般現(xiàn)在時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)基本用法介紹
【No. 1】一般現(xiàn)在時(shí)的功能
1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:The sky is blue.天空是藍(lán)色的。
小學(xué)英語語法知識(shí)要點(diǎn)總結(jié) 篇1
一、一般將來時(shí)
1) shall用于第一人稱,常被will 所代替。
will 在陳述句中用于各人稱,在爭(zhēng)求意見時(shí)常用于第二人稱。
Which paragraph shall I read first.
Will you be at home at seven this evening?
2) be going to +不定式,表示將來。
a. 主語的意圖,即將做某事。
What are you going to do tomorrow?
b. 計(jì)劃,安排要發(fā)生的事。
The play is going to be produced next month。
c. 有跡象要發(fā)生的事
Look at the dark clouds, there is going to be a storm.
3) be +不定式表將來,按計(jì)劃或正式安排將發(fā)生的事。
We are to discuss the report next Saturday.
4) be about to +不定式,意為馬上做某事。
He is about to leave for Beijing.
注意:be about to 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時(shí)的時(shí)間狀語連用。
小學(xué)英語課可以分為五個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié):
(1)課前準(zhǔn)備(Warming up) 這一階段包括課前準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)舊知識(shí)等;
(2)呈現(xiàn)新知(Presentation) 也就是導(dǎo)入階段,包括和學(xué)生互動(dòng),新語言的導(dǎo)入等;
(3)語言練習(xí)(Practice)包括新語言的呈現(xiàn)、詳細(xì)講解、操練等;
(4)語言的實(shí)際應(yīng)用(Production)這一階段是新語言的練習(xí),鞏固,延伸到應(yīng)運(yùn);
(5)小結(jié)(Summary) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生全面掌握新語言。
以上就是小學(xué)英語全部語法點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容,有關(guān)小學(xué)英語所有的語法如下:一、形容詞性物主代詞8個(gè) My我的、your你的、his他的、her她的、its它的、our我們的、your你們的、their他(她、它)們的 二、形容詞性物主代詞的特點(diǎn) 1、譯成漢語都有"的"。2、。