小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)？⑵副詞在句子中最常見(jiàn)的是處于實(shí)義動(dòng)詞之后 2.副詞比較級(jí)的變化規(guī)則基本與形容詞比較級(jí)相同(不規(guī)則變化:well-better, far-farther) 5 第二部分:語(yǔ)法知識(shí)④ 四、數(shù)詞:基數(shù)詞、那么，小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)？一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)
一、全部倒裝
全部倒裝是只將句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞全部置于主語(yǔ)之前。此結(jié)構(gòu)通常只用與一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有：
1) here, there, now, then, thus等副詞置于句首,謂語(yǔ)動(dòng)詞常用be, come, go, lie, run。
There goes the bell.
Then came the chairman.
Here is your letter.
2) 表示運(yùn)動(dòng)方向的副詞或地點(diǎn)狀語(yǔ)置于句首，謂語(yǔ)表示運(yùn)動(dòng)的動(dòng)詞。
Out rushed a missile from under the bomber.
Ahead sat an old woman.
注意：上述全部倒裝的句型結(jié)構(gòu)的主語(yǔ)必須是名詞，如果主語(yǔ)是人稱(chēng)代詞則不能完全倒裝。
Here he comes. Away they went.
二、部分倒裝
部分倒裝是指將謂語(yǔ)的一部分如助動(dòng)詞或情態(tài)倒裝至主語(yǔ)之前。如果句中的謂語(yǔ)沒(méi)有助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞，則需添加助動(dòng)詞do, does或did，并將其置于主語(yǔ)之前。
1) 句首為否定或半否定的詞語(yǔ)，如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until 等。
為方便孩子們更容易梳理英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，下面將以英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)、句法三部分內(nèi)容分別進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望能給孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)添磚加瓦，讓孩子學(xué)習(xí)更上一層樓！
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第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)
1.字母：26個(gè)字母的大小寫(xiě)
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2.語(yǔ)音：元音的發(fā)音
五個(gè)元音字母：AEIOU
12個(gè)單元音： 前元音：[i:] [?] /e/ [?]
中元音：[?:] [?]
后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u :] [?] [?]
雙元音（8個(gè)）
Ⅰ.合口雙元音（5個(gè)）[ai] [ei] [au] [?u] [?i]
Ⅱ.集中雙元音（3個(gè)） [i?][ε?][u?]
3.詞匯：詞匯量，近反義詞
4.句子：大小寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
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第二部分：語(yǔ)法知識(shí)①
一.名詞：名詞單復(fù)數(shù)，名詞的格
(一)名詞單復(fù)數(shù)
1.一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
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(二)名詞的格
(1) 有生命的東西的名詞所有格：
a) 單數(shù)后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt
b) 以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加 ’如: his friends’ bags
c) 不以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加 ’s children’s shoes
并列名詞中，如果把 ’s加在最后一個(gè)名詞后，表示共有, 如:
Tom and Mike’s car 湯姆和邁克共有的小汽車(chē)
l要表示所有物不是共有的，應(yīng)分別在并列名詞后加’s
Tom’s and Mike’s cars 湯姆和麥克各自的小汽車(chē)
(2)表示無(wú)生命東西的名詞通常用“ of +名詞”來(lái)表示所有關(guān)系：如:
a picture of the classroom a map of China
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第二部分：語(yǔ)法知識(shí)②
二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類(lèi)：
(1)不定冠詞：a / an a unit / an uncle
元音開(kāi)頭的可數(shù)名詞前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /
(2)定冠詞：the the egg the plane
2. 用法:
定冠詞的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)復(fù)述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)談話(huà)雙方都知道的人或物：The boys aren’t at school.
(4)在序數(shù)詞前： John’s birthday is February the second.
(5)用于固定詞組中： in the morning / afternoon / evening
不用冠詞的情況：
(1)專(zhuān)有名詞前：China is a big country.
(2)名詞前有定語(yǔ)：this , that , my , your , some, any , no 等：
This is my baseball.
(3)復(fù)數(shù)名詞表示一類(lèi)人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.
(4)在節(jié)日，日期，月份，季節(jié)前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球類(lèi) 棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)前：They often play football after class. He plays chess at home.
* 但樂(lè)器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
(7)學(xué)科名稱(chēng)前：My favorite subject is music.
(8)在稱(chēng)呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
(9)固定詞組中：at noon at night by bus
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第二部分：語(yǔ)法知識(shí)③
三、代詞、形容詞、副詞
代詞：人稱(chēng)代詞，物主代詞
人稱(chēng)代詞、物主代詞
主格賓格
第一
人稱(chēng)單數(shù)I(我)memy(我的)
復(fù)數(shù)we(我們)usour(我們的)
第二
人稱(chēng)單數(shù)you(你)youyour(你的)
復(fù)數(shù)you(你們)youyour(你們的)
第三
人稱(chēng)單數(shù)he(他)himhis(他的)
she(她)herher(她的)
it(它)itits(它的)
復(fù)數(shù)they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)
形容詞，副詞：比較級(jí)，最高級(jí)
(一)、形容詞的比較級(jí)
1、形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或人的比較用比較級(jí)，比較級(jí)后面一般帶有單詞than。
請(qǐng)仔細(xì)看：
問(wèn)題一：小學(xué)英語(yǔ)主要學(xué)什么1.幾種時(shí)態(tài)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)
2.基本詞匯：英語(yǔ)書(shū)上的
3.音標(biāo)
4.人稱(chēng)代詞：I you he she it we you they
me you him her it us you them
my your his her its our your their
mine yours his hers its ours yours thiers
myself himself itself yourselves
yourself herself ourselves themselves
5.句型：稱(chēng)述句、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、（六年級(jí)會(huì)學(xué)反義疑問(wèn)句）
問(wèn)題二：小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要目的是什么我是一名小學(xué)英語(yǔ)老師：經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐，小學(xué)英語(yǔ)最關(guān)鍵就是激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，掌工一些簡(jiǎn)單的詞匯，語(yǔ)法只需理解不做深入，學(xué)生能用英語(yǔ)表達(dá)一些簡(jiǎn)單的句子。希望能幫到你，如果還有什么疑問(wèn)，請(qǐng)說(shuō)。
問(wèn)題三：小學(xué)英語(yǔ)都學(xué)些什么知識(shí)一、詞類(lèi)
動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：
先用 “一(量詞)”(如：一個(gè)、一張等)和這個(gè)詞連起來(lái)說(shuō)，如說(shuō)得通，一般認(rèn)為是名詞;說(shuō)不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個(gè)詞連起來(lái)說(shuō)，說(shuō)得通一般就 是形容詞;都說(shuō)不通就是動(dòng)詞。
入門(mén)英語(yǔ)可以從語(yǔ)法口訣開(kāi)始可以有助于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，打好基礎(chǔ)。
一、 人稱(chēng)代詞用法歌
人稱(chēng)代詞分兩格，主格賓格來(lái)分說(shuō)。
主格用來(lái)作主語(yǔ)，賓語(yǔ)用的是賓格。
人稱(chēng)代詞都有數(shù)，單數(shù)復(fù)數(shù)莫用誤。
二、人稱(chēng)代詞主格趣記歌
I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；
I 的復(fù)數(shù)是個(gè) we；you 的復(fù)數(shù)還是 you；
男他 女她 動(dòng)物它，張三李四單個(gè)他，他們的復(fù)數(shù)都是 they；
簡(jiǎn)單口訣要牢記，要牢記。
三、人稱(chēng)代詞主格賓格之歌
I 是主格 me 是賓，請(qǐng)你一定記在心；
主格用在動(dòng)詞前，動(dòng)詞介詞后用賓。
you 是主格，也是賓；he 是主格 him 是賓，
she 是主格 her 是賓， it 是主格，也是賓，
we 是主格 us 是賓， you 是主格，也是賓，
they 是主格 them 是賓。
四、 be動(dòng)詞用法歌
我用am，你用are，is連接他，她，它。
單數(shù)名詞用is, 復(fù)數(shù)名詞全用are。
變疑問(wèn)往前提，句末問(wèn)號(hào)莫棄。
變否定，更容易，be后not莫忘記。
疑問(wèn)否定任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑。
五、疑問(wèn)詞的用法
疑問(wèn)詞放句首，what 什么；where 哪里；when 問(wèn)時(shí)間；
how 怎樣；要問(wèn)原因?yàn)槭裁矗瑆hy 放句首就以；
疑問(wèn)句有點(diǎn)難，勤做筆記多思考，遇問(wèn)題別著急，先思考來(lái)后提問(wèn)。
小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)歸納 篇1
1、字母：英文有26個(gè)字母，分成5個(gè)元音字母 a,e,i,o,u 和其余的21個(gè)輔音字母。
2、音素：音素是英語(yǔ)讀音的最小單位。英語(yǔ)有22個(gè)元音音素和28個(gè)輔音音素。
3、音素字母：音素字母是音素的標(biāo)記符號(hào)，根據(jù)英語(yǔ)讀音規(guī)則，精選50個(gè)字母和字母組合，代表50個(gè)音素。傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是用國(guó)際音標(biāo)或K.K.音標(biāo)來(lái)標(biāo)記音素。比如前元音長(zhǎng)音的標(biāo)記符號(hào)，國(guó)際音標(biāo)[i:]，K.K.音標(biāo)[i] ，音素字母[ee]。
4、音節(jié)：音節(jié)是讀音的基本單位。元音是音節(jié)的主體，元音和它前面的輔音構(gòu)成不間斷音，在朗讀時(shí)不能間斷。任何單詞的讀音，都是分解為一個(gè)個(gè)音節(jié)朗讀。音節(jié)分成重讀音節(jié)、次重讀音節(jié)和輕讀音節(jié)。
1)、重讀音節(jié)：按重讀音節(jié)的讀音規(guī)則讀音，重讀的音節(jié)。
2)、次重讀音節(jié)：按重讀音節(jié)的讀音規(guī)則讀音，但不重讀的音節(jié)。
3)、輕讀音節(jié)：按輕讀音節(jié)的讀音規(guī)則讀音，不重讀的音節(jié)。
在重讀音節(jié)和次重讀音節(jié)中，根據(jù)元音字母 a,e,i,o,u 的讀音，劃分以下5種音節(jié)類(lèi)型：
(1)、開(kāi)音節(jié)：有三種開(kāi)音節(jié)，一種叫絕對(duì)開(kāi)音節(jié)，即在元音字母后沒(méi)有輔音字母，如：we
我們，no不。第二種叫相對(duì)開(kāi)音節(jié)，即在元音字母后有一個(gè)輔音字母(r除外)，還有一個(gè)不發(fā)音的字母e，如：name名字，like象。
以上就是小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)的全部?jī)?nèi)容，一、全部倒裝 全部倒裝是只將句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞全部置于主語(yǔ)之前。此結(jié)構(gòu)通常只用與一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有：1) here, there, now, then, thus等副詞置于句首,謂語(yǔ)動(dòng)詞常用be, come, go, lie, run。
