小升初英語怎么復習?那么,小升初英語怎么復習?一起來了解一下吧。
書本知識還原法:適用于記憶名詞。小學英語課本中的名詞大多來源于生活(除人名外),可將這些名詞挑出,放到熟悉的環境(如學校、家庭、公園等)中,一一對號記憶,讓紙上的符號變得生動具體。
詞匯自然聯系法:用來記憶形容詞。由于形容詞用于描繪事物的性質與特征,學習時可聯系其反義詞一起記憶,例如“white - black”“far - near”等。
詞匯分類記憶法:匯總小學英語的所有詞匯,按照不同標準分類記憶。比如根據課文涉及的主題分類,可分為食品類(包括水果、飲料、餐具、一日三餐)、自然類(包括植物、動物、方向、天氣、國家和城市)、愛好和習慣類(包括顏色、服裝、運動、時間、節日、職業、頻率、數字)等。
其他方法:也可以嘗試大聲朗讀邊讀邊寫、制作單詞卡、用筆抄寫等方式,但這些方法因人而異,效果也有所不同。
每天抽出一定時間背誦單詞,按照學校單詞表進行,數量不必太多但要保證質量。可總體規劃,規定每天記憶量,三天一次小復習,一周一次大復習,再抽出一天重新記憶未掌握的單詞。
存在厭煩畏難情緒,覺得錄音語速太快。
沒有耐心一次性聽完一段話,要求聽一句停一下。
無法將聽到的內容和考試卷上的題目內容結合起來,錄音放完不知如何動筆做題。
聽到不熟悉的單詞就十分害怕,要求馬上停下來。
以課本為出發點,每天堅持聽15 - 20分鐘,長期堅持就會發現聽課文內容不再困難。
閱讀是有目的、帶著問題的閱讀,而非斟詞酌句。閱讀習慣的養成需要每天堅持。先把課本上的材料看懂、讀熟,再選取其他閱讀材料。
可以先從課本材料入手,在掌握課本內容的基礎上,再選擇適合小學生的英文文章、故事書等,這樣既能提升英語水平,又能拓寬知識視野。
準備一本簡單實用的語法手冊,一般按照模塊講解。學習語法手冊時,
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