小學(xué)英語現(xiàn)在進(jìn)行時？一般現(xiàn)在時：主語+be+名詞（形容詞）現(xiàn)在進(jìn)行時：主語+be +動詞ing形式 一般過去時：主語+動詞過去式 一般將來時：主語+be going to +動詞原形 一般現(xiàn)在時：主要描述經(jīng)常會發(fā)生的動作、狀態(tài)或不變的真理。那么，小學(xué)英語現(xiàn)在進(jìn)行時？一起來了解一下吧。
現(xiàn)在進(jìn)行時
現(xiàn)在進(jìn)行時的用法： 其結(jié)構(gòu)是助動詞be的過去形式is/are/am +v-ing.
其句式變化仍然要在be上做文章。
現(xiàn)在(說話的瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，強(qiáng)調(diào)“此時此刻”。E.g. He is reading . They are talking now.
2、當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。E.g. They are working these days.
3、某些動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時，表預(yù)定的計劃或即將發(fā)生的動作。E.g I am coming.
其結(jié)構(gòu)為be+現(xiàn)在分詞. 現(xiàn)在分詞的變法有
1、一般在動詞詞尾加上-ing ,E.g. jump
2、以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞，先去e，再加-ing. E.g have write
3、.以重讀閉音節(jié)末尾只有一個輔音字母結(jié)尾的詞，它前面是單個元音字母時要先將詞尾的輔音字母雙寫，再加上-ing. E.g. sit put
其句式變換都在be上做文章。
E.g. He is buying a bike.
Is he buying a bike?
He isn’t buying a bike.
一般由look,listen,now, at this moment等時間狀語做標(biāo)志。
小學(xué)英語四個時態(tài)公式如下：
一般現(xiàn)在時：主語+be+名詞（形容詞）
現(xiàn)在進(jìn)行時：主語+be +動詞ing形式
一般過去時：主語+動詞過去式
一般將來時：主語+be going to +動詞原形
一般現(xiàn)在時：
主要描述經(jīng)常會發(fā)生的動作、狀態(tài)或不變的真理。
句末常出現(xiàn)every day/week/year/Monday , in the morning；句中常有always, usually, often, sometimes
組成1.主語+be+名詞（形容詞）
I am a student.
He is tall.
否定句：在be 后加not
I am not a student.
He is not tall.
疑問句：be 動詞提前到第一位。
Are you a student?
Yes,I am./No,I am not.
Is he tall?
Yes,he is./No,he isn’t.
組成2.主語+動詞+地點+時間
We go to school on Monday.
He goes to the park on Sunday.
否定句：主語+don’t/doesn’t’t+動詞原形+地點+時間
We don’t go to school on Monday.
He doesn’t go to the park on Sunday.
疑問句：在句首加do或does
Do you go to school on Monday?
Yes, we do./ No, we don’t.
Does he go to the park on Sunday?
Yes, he does./ No, he doesn’t.
一般過去時：
主要描述過去發(fā)生的事情。
小學(xué)英語學(xué)一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般過去時、一般將來時。
一、一般現(xiàn)在時：
主要描述經(jīng)常會發(fā)生的動作、狀態(tài)或不變的真理。句末常出現(xiàn)every day/week/year/Monday , in the morning；句中常有always，usually，often，sometimes。
二、現(xiàn)在進(jìn)行時：
主要敘述正在發(fā)生的事情。句末常出現(xiàn)now;句首常出現(xiàn)look，listen。組成主語+be +動詞ing形式。
三、一般過去時：
主要描述過去發(fā)生的事情。句末常出現(xiàn)last night/week/Monday/year/yesterday/ago組成主語+動詞過去式。
四、一般將來時：
主要描述將來要發(fā)生的事情。句末常出現(xiàn)next Monday/week/ year/tomorrow。組成主語+be going to +動詞原形。
英語時態(tài)：
在語法里，時或時態(tài)表示行為發(fā)生的時間和說話時的關(guān)系。一般分為過去式、現(xiàn)在式、將來式，通常也有與表示動作進(jìn)行或終止的進(jìn)行式和完成式等體貌一起相連用的情況。時態(tài)連同語氣、語態(tài)、體貌和人稱為動詞形式至少可能能夠表現(xiàn)出的5種語法特性。
有些語言，沒有時態(tài)的使用，如分析語的中文，但必要時，仍有時間副詞的輔助。
一般現(xiàn)在時：
結(jié)構(gòu)：主語 +謂語動詞（實義動詞或者是be動詞） + 賓語
當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)的時候，后面的謂語動詞一定要變成動詞的第三人稱單數(shù)形式，
例： Hehas an English book. 句子中的 have 是動詞原形，has則是have的第三人稱單數(shù)形式
現(xiàn)在進(jìn)行時：
結(jié)構(gòu)：be + v+ing + sth
be動詞包括（am is are)什么情況用哪個be動詞是由主語決定的！
當(dāng)主語是第一人稱“ I ”的時候 be 動詞一定只可以用 am
當(dāng)主語是單三的時候， be 動詞要用 is
當(dāng)主語是第二人稱 you或者是其他的時候，be動詞一定要用 are
v+ing 表示的是現(xiàn)在分詞，也就是動詞的ing 形式
現(xiàn)在分詞的變化形式:
1. 動詞是以字母“e ”結(jié)尾的要去掉 e 再+ ing
2. 直接在動詞詞尾 +ing
3. 詞尾是以一個元音字母加上一個輔音字母，且重讀閉音節(jié)結(jié)尾的要雙寫輔音字母再 +ing
例： play- playing take - taking
do - doingleave - leaving
put - puttingcut - cutting
sit - sitting
例：I amplaying football with my classmates.
He iswatching TV at home.
They are having an English class.
一般將來時：
1.結(jié)構(gòu)：be + going to +do sth
例：I am going to do my homework tomorrow.
He is going to babysit his sister.
We are going to go shopping this weekend.
2. will + v（原形）
例： He will come back later.
I will visit my grandparents next week.
3. be + doing sth
現(xiàn)在進(jìn)行時也可以表示計劃、打算要做的事情
例：He is going to de beach this summer vacation.
Iamleaving for Shanghai next Sunday.
一般過去時：
結(jié)構(gòu)：主語 + 動詞過去式 (be 動詞，或者實義動詞) + 賓語
例： I was a little girl 10 years ago.
He went to the Great Wall last month.
I visited my cousins last Saturday.
小學(xué)英語語法知識
一、現(xiàn)在進(jìn)行時用法
主語在句首，am, is, are跟在后，
現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。
表示動作正進(jìn)行，句中now時間定。
一般問句，把be提到句前去。
否定句式也簡單，be后只把not添。
二、特殊疑問句用法
What用途廣，要問“什么”它當(dāng)先。(What’s this?)
How開頭來“問安”。(How are you?)
Who問“誰”。(Who’s that man?)
“誰的”Whose來承擔(dān)。(Whose eraser is this?)
詢問“某地”用Where。(Where is her cat?)
“哪一個”Which句首站。(Which one?)
三、動詞加s或es方法歌訣
動詞三單現(xiàn)在式，一般詞尾加s。
s, x, ch, sh在詞尾，直接加上es。
詞尾若是字母o，加上es不用愁。
“輔音字母+y“來結(jié)尾，變y為i是正規(guī)。
es后邊緊跟隨，study→studies看明白。
四、“be going to”的用法口訣
be going to, 表打算，準(zhǔn)備、計劃將干。
表可能，有必然，通過現(xiàn)象來推斷。
使用它，要注意，疑問形式be提前。
否定句，更簡單，not放在be后邊。
以上就是小學(xué)英語現(xiàn)在進(jìn)行時的全部內(nèi)容，現(xiàn)在進(jìn)行時的用法： 其結(jié)構(gòu)是助動詞be的過去形式is/are/am +v-ing.其句式變化仍然要在be上做文章?，F(xiàn)在(說話的瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，強(qiáng)調(diào)“此時此刻”。E.g. He is reading . They are talking now.2、。
