大學(xué)英語(yǔ)綜合教程4音頻？《大學(xué)英語(yǔ)綜合教程4》的課文輔導(dǎo)大全以“精”為核心，注重深度講解和解析。它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，對(duì)課文的剖析精細(xì)入微，講解既詳盡又注重重點(diǎn)難點(diǎn)的突出，確保學(xué)習(xí)者全面理解內(nèi)容。其內(nèi)容設(shè)計(jì)“全”，涵蓋了豐富的學(xué)習(xí)板塊：深入的文化背景閱讀，獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格賞析，核心詞匯與短語(yǔ)的學(xué)習(xí)，那么，大學(xué)英語(yǔ)綜合教程4音頻？一起來(lái)了解一下吧。
http://www.tingroom.com/lesson/daxuezonghe/
大學(xué)英語(yǔ)綜合教程1-4冊(cè)都有，可以用迅雷下載。
http://www.tingroom.com/lesson/xinshiye1/index.html
這是新視野的第一冊(cè)，每一冊(cè)都有的，我就不一一貼了，自己到聽(tīng)力教程里面去找吧。
是哪一個(gè)版本？新視野的讀寫(xiě)嗎？課文在它隨書(shū)贈(zèng)送的碟里有，就是sound文件夾里。MP3格式的。
土豆網(wǎng)上也有，用專(zhuān)門(mén)下載軟件就能下載下來(lái)，但是要MP3格式就給轉(zhuǎn)換。
Unit 1 Man and Nature
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Text A Man in the Realm of Nature
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詞匯與短語(yǔ) 難句分析 課文譯文
練習(xí)答案與詳解
Text B Extinctions, Past and Present
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課文譯文 練習(xí)答案與詳解
Optional Classroom Activities 隨堂活動(dòng)
Enhance Your Language Awareness 提高語(yǔ)言能力
語(yǔ)法點(diǎn):直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)
Unit 2 Man and Technology
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Text A Technology and Happiness
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Text B Who to Blame, Technology or the Person Who Uses It?
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Enhance Your Language Awareness 提高語(yǔ)言能力
語(yǔ)法點(diǎn):虛擬語(yǔ)氣(對(duì)現(xiàn)在和將來(lái)的虛擬)
Unit 3 Knowledge and Knowledge Transfer
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Text A The Rainbow of Knowledge
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Text B Barriers to Knowledge Transfer
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Enhance Your Language Awareness 提高語(yǔ)言能力
語(yǔ)法點(diǎn):If虛擬語(yǔ)氣(對(duì)過(guò)去的虛擬)
Unit 4 Work and Career
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Text A Work, Labor, and Play
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Text B Choosing an Occupation or Career
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語(yǔ)法點(diǎn):簡(jiǎn)單句和復(fù)合句
Unit 5 Fame and Success
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Text A Fame
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Text B The Right Kind of Success
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語(yǔ)法點(diǎn):不定式的用法
Unit 6 Attitudes to Life
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Text A Two Truths to Live By
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Text B Let Yourself Go!
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語(yǔ)法點(diǎn):介詞(名詞+介詞)
Unit 7 Life Styles
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Text A Stripping Down to Bare Happiness
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Text B My Frugal Life
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語(yǔ)法點(diǎn):形容詞+介詞
Unit 8 Literacy Appreciation
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Text A The Story of an Hour
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Text B One Thin Dime
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語(yǔ)法點(diǎn):語(yǔ)法和修辭
《大學(xué)英語(yǔ)綜合教程4》的課文輔導(dǎo)大全以“精”為核心，注重深度講解和解析。它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，對(duì)課文的剖析精細(xì)入微，講解既詳盡又注重重點(diǎn)難點(diǎn)的突出，確保學(xué)習(xí)者全面理解內(nèi)容。
其內(nèi)容設(shè)計(jì)“全”，涵蓋了豐富的學(xué)習(xí)板塊：深入的文化背景閱讀，獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格賞析，核心詞匯與短語(yǔ)的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)難例句的結(jié)構(gòu)解析，以及詳盡的參考譯文和練習(xí)題答案，全方位滿足您的學(xué)習(xí)需求，確保備考資料的全面性。
在記憶方法上，“巧”是其一大亮點(diǎn)。采用星火式記憶法，巧妙地幫助學(xué)生快速記憶課文中重要的詞匯和短語(yǔ)，配以精美的圖片和經(jīng)典例句，使學(xué)習(xí)過(guò)程更加輕松愉快。
更重要的是，這本書(shū)的實(shí)用性非常強(qiáng)，“實(shí)”是其編纂的最高原則。它緊密貼合最新四、六級(jí)考試以及考研的題型改革，每單元后都設(shè)有綜合練習(xí)題，讓您在學(xué)習(xí)課文的同時(shí)，同步進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)對(duì)考試的能力。
如下：
答案：
擴(kuò)展資料
這部分內(nèi)容主要考察的是間接引語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)：
只用在表述意見(jiàn)的動(dòng)詞perception 之后的一種從句，這種從句并非由主語(yǔ)直接敘述出來(lái)，而是通過(guò)第三人轉(zhuǎn)述的。實(shí)際上間接引語(yǔ)大都是賓語(yǔ)從句，當(dāng)直接引語(yǔ)為祈使句，陳述句，疑問(wèn)句被轉(zhuǎn)換成間接引語(yǔ)時(shí)，句子的結(jié)構(gòu)，人稱(chēng)，時(shí)態(tài)，時(shí)間，時(shí)間狀語(yǔ)和地點(diǎn)狀語(yǔ)等都要發(fā)生改變。間接引語(yǔ)其實(shí)就是我們所說(shuō)的第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述。
1、直接引語(yǔ)中的第一人稱(chēng)，一般轉(zhuǎn)換為第三人稱(chēng)，如：
He said，“I am very sorry.”
——>He said that he was very sorry.
2、直接引語(yǔ)中的第二人稱(chēng)，如果原話是針對(duì)轉(zhuǎn)述人說(shuō)的,轉(zhuǎn)換為第一人稱(chēng)，如：
“You should be more careful next time,” my father told me.
——>My father told me that I should be more careful the next time.
以上就是大學(xué)英語(yǔ)綜合教程4音頻的全部?jī)?nèi)容，全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程4提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，以下是各單元的概覽：Unit 1: Fighting with the Forces of Nature 文化背景知識(shí)：深入理解自然災(zāi)害中的人類(lèi)挑戰(zhàn)Section A: 課文精析 - 精心解析自然力量的斗爭(zhēng)參考譯文：為理解原文提供對(duì)照翻譯寫(xiě)作技巧：提升關(guān)于自然災(zāi)害的寫(xiě)作技巧同步訓(xùn)練：實(shí)踐應(yīng)用。
